Engagieren Sie sich als Ingenieurin oder Ingenieur für den technischen Nachwuchs in unserer Region!

Der VDI Emscher-Lippe BV (EMR) führt seit vielen Jahren erfolgreich Projektkurse an weiterführenden Schulen in der Emscher-Lippe-Region durch. Ziel ist es, Jugendlichen ein vertieftes Verständnis für Technik und den Ingenieurberuf zu vermitteln – praxisnah und aus erster Hand.

Mit dem VDIni-Club spricht der VDI EMR zudem Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren an. Durch spielerische Angebote wird technisches Verständnis gefördert und frühzeitig Interesse an naturwissenschaftlichen Zusammenhängen geweckt.


Nun möchten wir unser Engagement erweitern:
Als dritten Baustein planen wir ein neues Angebot für Grundschulen in der Region. Ziel ist es, den MINT-Unterricht durch ehrenamtliche Unterstützung zu bereichern – bevorzugt in Zusammenarbeit mit dem zdi-Netzwerk.
Eine erste Projektidee orientiert sich an dem bewährten zdi-Angebot „Robotik an Grundschulen“.
Geplant ist, dass technisch versierte Ehrenamtliche Unterrichtseinheiten mit Systembaukästen (z. B. LEGO® WeDo) gestalten. Die Materialien werden vom VDI EMR gestellt.

Dabei sollen die Schülerinnen und Schüler spielerisch an Technik und einfache Programmierung herangeführt werden – praxisnah, lebendig und mit viel Begeisterung.

Und hier kommen Sie ins Spiel:
Wir suchen engagierte Ingenieurinnen und Ingenieure aus dem VDI Kreis, die sich vorstellen können, ihr Wissen und ihre Begeisterung für Technik an Kinder weiterzugeben – ganz ohne langfristige Verpflichtung. Der zeitliche Rahmen ist flexibel, Umfang und Inhalte können individuell abgestimmt werden.

Erst mit der konkreten Umsetzung in den Schulen wird eine verbindliche Mitwirkung erforderlich.
Helfen Sie mit, junge Talente frühzeitig zu fördern und Technik erlebbar zu machen!

Wenn Sie Interesse an einer Mitwirkung haben, freuen wir uns über Ihre Kontaktaufnahme:

Geschäftsstelle VDI Emscher-Lippe BV
per Festnetz.: 02334 8083299 oder
per E-Mail: bv-emscher-lippe@vdi.de

Wir melden uns kurzfristig bei Ihnen zur Abstimmung des weiteren Vorgehens.