Liebe Lehrkräfte und Schüler*innen,

wir danken Ihnen/Euch für die zahlreichen Einsendungen in digitaler Form zum Schülerforum 2020.

Wie jedes Jahr haben Sie/ habt Ihr wunderbare Beiträge geleistet und große Anstregungen auf Sie / Euch genommen, trotz der aktuellen Situation.

Wir haben aktuell mit Herausforderungen unserer Bewertungssoftware zu kämpfen und werden zeitnah eine Lösung finden. Deshalb bitten wir um Entschuldigung, dass die Preisvergabe nicht wie geplant stattfinden kann.

Sobald wir einen neuen Termin absehen können, melden wir uns schnellstmöglich bei Ihnen/Euch.

Dear teachers and students,

thank you for the numerous digital entries for the Schülerforum 2020.

As every year you have made wonderful contributions and made great efforts despite the current situation.

We are currently struggling with challenges of our evaluation software and will find a solution soon. Therefore we apologize that the award ceremony cannot take place as planned.

As soon as we can foresee a new date, we will contact you as soon as possible.

Anmeldeschluss / Registration deadline: 13.03.2020 ✓

Abgabefrist Referate / Deadline paper: 30.04.2020 ✓

Abgabefrist Plakate und Videopräsentation / Deadline posters and video presentation: 05.06.2020 ✓

Bewertung der Projekte/ evaluation of the projects: im Anschluss / subsequently

• Erste Preise gehen an Schüler aus Darmstadt und Viernheim
• Sonderpreise für „Bestes Experiment“ erhalten Schüler aus Offenbach und Birmingham
• Sonderpreise für „Bestes Plakat“ gehen nach Darmstadt und Hofheim
• Zum ersten Mal Schüler aus Usbekistan am Start

Mit ihrem kostengünstigen Gerät zur Messung von Chlorophyllfluoreszenz haben Robin Jehn, Elias Ott und Yassin Scheuermann von der Darmstädter Lichtenbergschule den ersten Preis des diesjährigen VDI-Schülerforums in Frankfurt in der Jahrgangsstufe 11-13 gewonnen. Auch der zweite Preis ging an Lichtenbergschülerinnen: Julia Egger und Jeannette Koch stellten mit ihrer Forschung zum photokatalytischen Abbau von Sticksttoffdioxid einen Ansatz zur Verbesserung der Luft vor. Den dritten Preis erhielten Khanh An, Thomas Greb und Maximillian Junker von der Ludwig-Geißer-Schule in Hanau für ihr innovatives „Head up-Display für die Feuerwehr.

In der Jahrgangstufe 8-10 machten Nico Gregorincic, Tatjana Hoffmann und Gleb Kalashnik von der Alexander-von-Humboldt-Schule in Viernheim das Rennen: Sie überzeugten die Jury mit ihrem Projekt „Rotschlamm, es kommt darauf an, was man draus macht!“, in dem sie verschiedene Abbaumethoden von Phosphat aus Gewässern untersuchten. Platz 2 ging an Helene Nadin Meyer und Ewdokiya Radulova vom Gymnasium Michelstadt und ihr Projekt „Das elektronische Schneckenauge“. Den 3. Platz belegten Patricia Burkhardt, Vanessa Echimina und Hanna Erbe von der Frankfurter Schule am Ried, die mit der Herstellung eines „Bio-Nagellacks“ experimentiert hatten.  

Rund 600 junge Menschen in der Frankfurt University of Applied Sciences

Der VDI Verein Deutscher Ingenieure, Bezirksverein Frankfurt-Darmstadt, veranstaltete das Schülerforum in der Frankfurt University of Applied Sciences zum 16. Mal. Rund 70 Schülerinnen und Schüler präsentierten ihre Projekte in einer vorgegebenen Zeit vor Publikum und einer Jury, allein oder im Team. Mit dabei waren wie in den letzten Jahren auch zwei Teams aus Birmingham, neu war in diesem Jahr die Teilnahme von Schülern aus aus der usbekischen Stadt Taschkent.

Über 600 junge Gäste verfolgten in fünf Hörsälen die Präsentationen und schnupperten – viele von ihnen zum ersten Mal – Hochschulluft. In der Mittagspause nutzen viele von ihnen die Gelegenheit, ein technisches Labor oder eine Werkstatt der Hochschule zu besichtigen.

Ein „Friday for Future“

„Für uns ist das Schülerforum auch ein ‚Friday for Future‘“, sagt Armin Huß, Professor für Maschinenbau an der Frankfurt UAS und Vorsitzender des VDI Bezirksvereins Frankfurt-Darmstadt. „Einen ganzen Freitag lang haben sich über 600 junge Menschen mit Themen befasst, die unsere Zukunft bestimmen werden.“ Erfreulich findet er, dass in diesem Jahr viele Schülerinnen Preise bekommen haben. „Es wäre schön, einige von ihnen später an der Hochschule wiederzusehen“. Immer noch, so Huß, sei der Anteil von Frauen in den technischen Studiengängen viel zu niedrig.“